1070501第16屆萬來兒童文學網抽獎暨看圖寫作教學活動

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時間：107年5月1日上午10：30（彈性時間）

活動內容：

1. 童詩、生命教育、母語創作、看圖寫作等7大項最高人氣頒獎
2. 網路抽獎：每個票匭亂數選出5位幸運同學（有參加票選活動才有機會），共35位。
3. 看圖寫作教學暨有獎徵答

本屆兒童文學網徵文票選活動，獎品優渥，除了獎品金額提升外，總務處還加碼贈送各式的禮品、學務處也提供4顆樂樂棒球（高年級有獎徵答限定），真的是「大獎獎不完」！

「看圖寫作」是本屆文學創作新加入的比賽題材，希望能培養學生們敏銳的觀察力和豐富的想像力。有幾篇作品頗有創意，在此分享：


以102年英語學測作文為例

6 年 4 班 楊秉伶同學的「己所欲，施於人」，內文如下：

　　明天就要比賽了，我練球練到很晚，才搭捷運回家，環顧了一下四周，發現還有一個位置，雖然那是博愛座，但我還是毫不猶豫地選擇坐下，我發現有一位年事已高的老爺爺站在我面前，看他的雙腳不斷顫抖著，我知道我無法繼續看他這樣下去，便起身讓座給他，老爺爺回我一抹微笑。

　　隔天比賽時，我不慎摔倒，造成骨折，醫生宣判我，必須使用拐杖走路，這讓我十分不方便，當我要搭捷運回家時，已經沒有空位了，看了看博愛座，博愛座上坐著一位女子，她似乎沉迷於她的小說，我開始祈禱，希望她能讓座，因為我的腳現在很痛，我的祈禱似乎奏效了，那名女子抬頭看我一眼，接著起身讓座給我，我的心裡十分感激她，跟她道謝後，我便想起昨天我也禮讓老人的情景，才知道原來一件微不足道的小事，也能溫暖人心。

　　今後我也要把「己所欲，施於人」的精神傳出去，讓每個人知道，讓座是種美德。

在這一主題的所有作品，同學們一致認為，漫畫中的小男生因為賴著博愛座，不肯禮讓老人家，等到他需要博愛座的時候，可能的劇情是「他活該」、「終於有人讓座，小男生從此大澈大悟」……，唯獨楊同學的「己所欲，施於人」，另闢蹊徑，從不同的時間點，另外的角度去看事情的發展，故事的結果還蠻溫馨的，所以在會場中，我特別頒發一個獎給她。


以103年英語學測作文為例

這一主題的故事，同學們天馬行空的情節有些還蠻瞎的，考量同學們的創意無限，也一併收納：

1. 4 年 3 班 陳渟臻的「被車子撞的一天」，小明和小美在路上走，一個顧著滑手機，一個顧著聽音樂。兩人同時出了意外。
   結果，小明被送到保健室，小美就問小明你為什麼會被送到保健室？「因為我被車子撞了！」，小明也問小美：你為什麼也被送到保健室，「因為我去撞到樹了！」。～這個劇情有點好笑～
2. 6 年 4 班 楊秉伶的「一場車禍」，作文第一句：紹凡是我的男朋友……。～請注意，這是兒童文學網，以後的故事情節似乎有點超齡了～
3. 5 年 2 班 許僑恩的「不要不看路」，文中片斷：
   小明就沒有這麼幸運了，被歹徒抓進草叢裡「碎屍萬斷」。一年後，受傷的小美出院了，小明的屍體也被警方找到，歹徒也被抓到……。～上一篇文章如果是「輔導級」的，這一篇大概就是「限制級」的，不妥啊～

學生完整的看圖寫作，請點擊以下連結：

102年學測看圖寫作學生作品集、103年學測看圖寫作學生作品集，也可至萬來兒童文學網學習教材欣賞其他的作品。

今天的天氣悶熱，加上抽獎、有獎徵答，同學們為了獎品「搶紅了眼」，心情浮動，老師在台前說了什麼，大概也不太清楚了，因此在這裡補充說明。